Оптимизация системы, способствующей развитию массового спорта и спорта высших достижений в республике за годы независимости, привело к созданию собственной модели детско-юношеского спорта. В сравнительной характеристике существующих моделей детского и молодежного спорта в развитых странах мира общим можно полагать их педагогические, психологические и этические аспекты, складывающиеся в социально-экономических отношениях, между исследуемыми субъектами. Однако каждая национальная система подготовки имеют собственные отличительные особенности. Вместе с тем, детско-юношеский спорт, как и спорт высших достижений, становится составной частью сферы нематериального производства хозяйственного комплекса любой страны. В результате ежегодного возрастания интереса к массовому спорту со стороны населения страны и роста количества детей и подростков, занимающихся спортом, возникают задачи охраны и укрепления их здоровья. Сегодня эта проблема носит многоплановый и многоаспектный характер и требует концептуального подхода и комплексного межведомственного участия всех структур, заинтересованных в сохранении здоровья юных спортсменов и формирования установок на здоровьесберегающее поведение среди воспитанников детско-юношеских спортивных школ и колледжей олимпийского резерва.