Когнитивные функции и умственная работоспособность спортсменов игровых видов спорта

Цель исследования: выявить особенности когнитивных функций и умственной работоспособности спортсменов игровых видов. Материалы и методы: всего в исследовании принимали участие 141 человек (23,2 ± 1,7 года), из них 76 женского пола (23,4±1,8 года) и 64 мужского пола (23,0 ± 1,6 года). Группа спортсменов игровых видов спорта (основная) состояла из 61 участника, из них мужчин - 31 человек (22,3 ± 1,3 года), женщин - 30 человек (23,1 ± 2,1 года). Контрольная группа состояла из лиц, не занимающихся спортом, и включала в себя 80 человек, (23,6 ± 1,5 года), мужчин - 34 человека (23,7±1,5 года), женщин - 46 человек (23,6±1,5 года). Проводилась диагностика умственной работоспособности по совокупности психофизиологических тестов, направленных на оценку памяти, внимания и психической продуктивности. Результаты: спортсмены демонстрируют более высокий уровень зрительной памяти, объема и переключения внимания, психической продуктивности и умственной работоспособности в сравнении с лицами, не занимающимися спортом. Мужчины в игровых видах спорта обладают более высокими показателями зрительной памяти, объема и переключения внимания, умственной работоспособности в сравнении с мужчинами, не занимающимися спортом. Женщины спортсменки и не занимающиеся спортом имеют схожие показатели по уровню слуховой, зрительной памяти, вниманию, а психическая продуктивность и умственная работоспособность выше в группе спортсменок. Мужчины спортсмены в сравнении с женщинами спортсменками обладают более высоким уровнем объема и переключения внимания, психической продуктивности и умственной работоспособности. Мужчины и женщины, не занимающиеся спортом, отличны только по уровню зрительной памяти в сторону увеличения у женщин. Выводы: высокие показатели умственной работоспособности спортсменов в сравнении с лицами, не занимающимися спортом, подтверждают положительное влияние занятий спортом на состояние данной сферы. Полученные данные возможно использовать в качестве опорных показателей при тестировании когнитивных функций и умственной работспособности спортсменов в разные временные отрезки спортивной деятельности

умственная работоспособность, когнитивные функции, память, внимание, психическая продуктивность, спортсмены

1. Захаров В.В. Нервно-психические нарушения: диагностические тесты. М.: МЕДпресс-информ, 2013. 320 с.

2. Левин О.С. Неврология: справочник практикующего врача. М.: МЕДпресс-информ, 2014. 1024 с.

3. Черкасова В.Г., Егорова Н.С. Гендерные особенности когнитивных нарушений у лиц зрелого возраста // Материалы конференции молодых ученых «Современные возможности диагностики и лечения заболеваний нервной системы», Пермь, 18 октября 2010 года. С. 35-39.

4. Черкасова В.Г., Манташова А.М. Умеренные когнитивные расстройства: возможности дифференциальной диагностики в условиях специализированного приема // Здоровье семьи - 21 век. 2014. Т.5, №4. С. 9-13.

5. Приказ Минздрава РФ от 01.03.2016 № 134н «О порядке организации оказания медицинской помощи лицам, за нимающимся физической культурой и спортом (в том числе при подготовке и проведении физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий), включая порядок медицинского осмотра лиц, желающих пройти спортивную подготовку, заниматься физической культурой и спортом в организациях и (или) выполнить нормативы испытаний (тестов) всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»». Приложение №1.

6. Чайников П.Н., Соломатина Н.В., Черкасова В.Г., Кулеш А.М. Когнитивные функции и умственная работоспособность в условиях спортивной деятельности // Таврический журнал психиатрии. 2015. Т.19, №1(170). С. 55-60.

7. Чайников П.Н. Состояние здоровья спортсменов игровых видов спорта по результатам углубленного медицинского исследования // Пермский медицинский журнал. 2016. Т.33, №5. С. 72-76.

8. Белозерова Л.М., Соломатина Н.В. Особенности умственной и физической работоспособности лиц зрелого возраста. Пермь, 2008, 158 с.

9. Van Biesen D., McCulloch K., Vanlandewijck Y. Profiles in Competitive Track Races: Regulation of Exercise Intensity Is Related to Cognitive Ability. Front Physiology. 2016. Vol.4, №7. Р. 624-630.

10. Jansen P., Lehmann J. Mental rotation performance in soccer players and gymnasts in an object-based mental rotation task. Advance Cognitive Psychology. 2013. Vol.6, №9. P. 92-98.

11. Karbach J., Verhaeghen P. Making work in g-memory work: a meta- analysis of executive-control and working memory training in older adults. Psychology Science. 2014. Vol.8, №25. P. 125-129.

12. Memmert D., Simons D., Grimme T. The relationship between visual attention and expertise in sports. Psychology Sport Exercise. 2009. Vol.4, №10. P. 146-151.